Cyberbullyng, violencia relacional en la sociedad de la información. Un estudio descriptivo de la violencia y el acoso escolar en adolescentes de nueve ciudades del Perú

Abstract

El presente estudio busca abordar ampliamente la violencia entre escolares en el ciberespacio con la finalidad de encontrar modalidades de agresión y vulnerabilidad, por un lado; así como consecuencias, secuelas, actitudes y percepciones de los adolescentes escolares sobre este fenómeno. El estudio tiene como objetivo abordar el problema del ciberbullyng en escolares de nueve ciudades del Perú, para conocer las modalidades de agresión en la red, el papel de los involucrados, los factores de riesgo y vulnerabilidad, y las nuevas plataformas virtuales para intimidar a sus pares. La investigación es de corte cualitativo, transversal, y es exploratorio-descriptivo. El estudio se aplicó en nueve ciudades: Lima, Chiclayo, Trujillo, Ayacucho, Arequipa, Huánuco, Pucallpa, Tingo María, Tarapoto.